Teaching Lab: Digital Accessibility @ ETHZ

Dieses Teaching Lab bietet alle Grundlagen zum Verst?ndnis von Massnahmen und Anpassungen zur Verbesserung der digitalen Zug?nglichkeit.

An wen richtet sich dieses Teaching Lab?

Dieses Teaching Lab richtet sich an alle ETHZ-Angeh?rigen, die in irgendeiner Form an der Lehre oder an der Erstellung von Lernmaterialien wie e-Learning-Inhalten, elektronischen Dokumenten und Lernvideos, aber auch Pr¨¹fungen beteiligt sind. Dazu geh?ren Dozierende und die Ersteller von Lerninhalten selbst, aber Verantwortliche im Bereich der digitalen Lerninfrastruktur.

Der Kurs kann von jedem besucht werden, der in relativ kurzer Zeit ein breites und zugleich tiefes Verst?ndnis f¨¹r das Thema der digitalen Zug?nglichkeit erlangen m?chte.

Kursinhalte

In diesem Teaching Lab erlernen Sie die Grundlagen der digitalen Barrierefreiheit und erfahren, wie Sie durch die Erstellung von zug?nglichen Lernmaterialien zur inklusiven Lehre beitragen k?nnen. Auf E-Learning-Plattformen, in elektronischen Dokumenten und in Ihren Videos.

Am Ende dieses Kurses werden Sie in der Lage sein:

• Beschreiben Sie, worum es bei e-Accessibility geht und wo digitale Barrierefreiheit in der Lehre wichtig ist.
• Ihre Lernmaterialien auf Barrierefreiheit ¨¹berpr¨¹fen.
• Zug?ngliche Lernmaterialien erstellen oder zumindest Unterst¨¹tzung f¨¹r die Erstellung zug?nglicher Inhalte finden.

Wie funktioniert dieses Teaching Lab?

Der Kurs wird in drei Phasen angeboten:

• Moodle-Kurs: Zun?chst absovlieren Sie ein Online-Modul zum Selbststudium
• Praxis-Workshop: Darauf folgt ein halbt?giger Workshop unter der Leitung eines e-Accessibility-Spezialisten, in dem die Teilnehmer mit anderen Teilnehmern diskutieren, um spezifische Probleme zu l?sen und offene Fragen zu kl?ren.
• e-Accessibility-Projekt: Es folgt eine Transferphase, in der die Kursteilnehmer die Konzepte aus dem Kurs in ihrem eigenen Kurskontext umsetzen und ¨¹ber ihre Umsetzung reflektieren sollen.

Moodle-Kurs

Dies ist ein unabh?ngiger, selbstgesteuerter Kurs. Sie arbeiten sich selbst?ndig durch die Inhalte und l?sen die verschiedenen Aktivit?ten und ?bungen. Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses und der Aktivit?ten k?nnen Sie das Accessibility Badge erwerben.

Sie erlernen dabei nicht nur die wichtigsten Grundlagen f¨¹r barrierefreien Unterricht und barrierefreie digitale Lernmaterialien. Durch die Bearbeitung der Aktivit?ten erlernen Sie, wie Sie Ihre eigenen Lerninhalte auf Barrierefreiheit pr¨¹fen und wie Sie Barrieren in Ihren Lerninhalten vermeiden und abbauen k?nnen.

Note: Die Selbstlernphase besteht aus einem Moodle-Kurs, der unabh?ngig von der zweiten und dritten Phase absolviert werden kann. Die Teilnehmer k?nnen sich direkt f¨¹r den Moodle-Kurs einschreiben.

Einschreibung Moodle Kurs

Praxis-Workshop

Reflektieren und teilen Sie Ihre erworbenen Kenntnisse und Kompetenzen in einem unserer Praxis-Workshops. Sie werden die Gelegenheit haben Unklarheiten zu thematisieren und aufzul?sen. Au?erdem bietet der Workshop eine gute Gelegenheit, spezifische Herausforderungen bei der Umsetzung von Barrierefreiheit mit Spezialisten und in der Gruppe zu diskutieren.

Praxisworkshop Kursdaten und Anmeldung

e-Accessibility-Projekt

Schlie?lich werden Sie die erworbenen F?higkeiten in einem e-Accessibility-Projekt Ihrer Wahl anwenden und demonstrieren. Die e-Accessibility-Projekte sollen als pragmatische Massnahmen zur Verbesserung der digitalen Zug?nglichkeit an Ihrem Lehrstuhl oder Ihrer Abteilung dienen. Wir begleiten und unterst¨¹tzen Sie auf diesem Weg gerne.